Das Spielniveau einer Fussballmannschaft hängt im Wesentlichen von den spieltechnischen Fertigkeiten der Spieler ab.

Mit Fussballtechnik werden alle fussballspezifischen Bewegungsabläufe bezeichnet, die zielgerichtete und regelgerechte Spielhandlungen ermöglichen. Demnach bezeichnet Technik im Fussball alle motorischen Spielhandlungen, die situationsspezifisch effizient, d.h. unter Zeit-, Raum- und Gegnerdruck, präzise und zielbestimmt ausgeführt werden.

Je besser die technischen Bewegungsfertigkeiten eines Spielers ausgebildet sind, desto weniger Aufmerksamkeit benötigt er für die Ballbehandlung; der Blick wird frei für das Beaobachten des Spielverlaufs, für die Aktionen der Mit- und Gegenspieler. Spielübersicht gewährleistet ein grosses Handlungsspektrum mit einem effektiven Einsatz des Technikrepertoires.

Die Technik steht in enger Wechselbeziehung zu den beiden anderen Leistungsfaktoren des Fussballspiels, der Taktik und der Kondition. Technische Fertigkeiten bilden die Grundlage für eine erfolgreiche Durchführung des taktischen Spielkonzepts. Die angestrebte Realisierung individual,- gruppen- und mannschaftstaktischer Massnahmen muss auf den technischen Ausbildungsstand abgestimmt sein. Das technische Ausbildungsniveau der einzelnen Spieler ist neben ihren intellektuellen Fähigkeiten ein bedeutender leistungsbegrenzender Faktor einer Mannschaft. Spieler, die sich im Wesentlichen auf die Ballbeherrschung konzentrieren müssen, sind nicht in der Lage, ihr Spielverhalten adäquat auf die Aktionen von Spielpartnern und Gegenspielern und die sich im Spielverlauf ergebenden Situationen abzustimmen.
deshalb liegt das Ziel des Techniktrainings einerseits darin, zu eingeschliffenen Bewegungsabläufen (sogenannten motorisch-dynamischen Stereotypen) zu kommen, die man als Bewegungsfertigkeiten bezeichnet. Andererseits muss das Techniktraining eine schnelle Anpassung des beherrschten Bewegungsablaufs an neu eintretende Situationen ermöglichen.

Bei den "Bambinis" (G-Junioren) spielt das spezifische Techniktraining noch keine Rolle. Hier geht es in erster Linie um eine vielseitige koordinative Ausbildung mit dem wichtigen Teilziel, Freude an der Bewegung ohne und mit Ball zu erreichen bzw. zu erhalten und um das "Spielenlernen". Gleiches gilt auch für die F-Junioren, wobei hier schon mehr fussballspezifische Inhalte angeboten werden. Erst etwa mit 8/9 Jahren steht neben der Weiterentwicklung der koordinativen Fähigkeiten die Ausbildung technischer Fertigkeiten in spielerischer Form im Vordergrund.
Schon hier soll beim Erlernen der Fussballtechnik auf ein spielbezogenes Techniktraining Wert gelegt werden, das auf korrekte Bewegungsausführungen und auf das Lösen von spielgemässen Aufgaben ausgerichtet ist.

Der Aufbau der Spiel- und Übungsformen orientiert sich einerseits an den Zielformen der Bewegungstechniken, andererseits am Entwicklungs- und Leistungsstand der Lernenden. Die Übungformen sollen spielbezogenen Charakter besitzen, die Spielformen häufige Ballkontakte ermöglichen. Die Grenzen zwischen Technik- und Taktiktraining sind fliessend.

Das Erlernen und Verbessern technischer Fertigkeiten orientiert sich grundsätzlich am übergeordneten Ziel im Wettspiel, richtige Entscheidungen zur Bewältigung der jeweiligen Spielsituationen zu treffen.

Die Fussballtechnik wird unterschieden in Bewegungsformen mit (Angriff) und ohne Ball (Abwehr).

Quelle: "Fussball; Kondition, Technik, Taktik & Coaching", G. Bisanz / G. Gerisch